Schulpraktisches Klavierspiel
Katharina Moos studierte Musik, Mathematik und Englisch für das Gymnasiale Lehramt an der Hochschule für Musik und der Johannes Gutenberg-Universität Mainz mit Hauptfach klass. Klavier und Nebenfach Gesang. Es folgte ein Master of Music Musiktheorie mit den Hauptfächern Satzlehre und Hörschulung, ebenfalls an der Hochschule für Musik Mainz.
In ihrer Studienzeit erhielt sie Stipendien der Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit sowie der Gutenberg Graduate School of the Humanities and Social Sciences. Im April 2021 wirkte sie im Rahmen des Bundeswettbewerbs Schulpraktisches Klavierspiel Grotrian-Steinweg bei einem Livestreamkonzert in Weimar mit und nahm 2022 aktiv beim Bundeswettbewerb Schulpraktisches Klavierspiel teil.
Durch ihre Tätigkeit als Vertretungskraft sowie durch privaten Klavierunterricht sammelte Sie bereits in den ersten Semestern ihres Studiums Erfahrungen im Unterrichten. Darüber hinaus ist sie in verschiedenen Vokal- und Instrumentalensembles (z.B. Musical Inc. e.V., Kammerchor Rhein-Main e.V.) aktiv und tritt bei verschiedenen Anlässen als Solistin mit Klavier und/oder Gesang auf. Von 2020-2021 leitete sie an der HfM ein Tutorium und einen Vorbereitungskurs für Schulpraktisches Klavierspiel.
Seit dem Wintersemester 2021 ist sie als Lehrbeauftragte an der Musikhochschule in Mainz (Schulpraktisches Klavierspiel, improvisierte Liedbegleitung, Satzlehre und Hörschulung) und dem Fachbereich Musikpädagogik der MLU Halle-Wittenberg (Schulpraktisches Klavierspiel) tätig. Parallel analysiert sie im Rahmen ihres Dissertationsprojektes mit computergestützten Methoden harmonische Strukturen in vierstimmiger Vokalmusik der Renaissance.
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