Das Seminar Bläserklasse steht unter der Leitung von Anne Eichner und Michael Hummel.

Seit 2018 ergänzt der Saxophonist und Pädagoge Stefan Weilmünster das Lehrendenteam. Als Saxophonist tritt er regelmäßig auf, unterrichtet sowohl als Honorarprofessor in Mainz als auch an der HfMDK Frankfurt und ist stellvertretender Schulleiter der Musikschule Seligenstadt. Weiterhin im Team sind Bruno Schmidt und Kollegen von der Firma Arnold Stölzl GmbH in Wiesbaden, wenn es um Themen wie Instrumentenpflege und -wartung geht. Die Firma Arnold Stölzl GmbH unterstützt die Veranstaltung dankenswerterweise zusätzlich mit einer regelmäßigen Instrumentenwartung sowie mit Zubehör.

Studierende des Bläserklassenseminars 2018/2019 mit den Dozenten (v.r.n.l.) Stefan Weilmünster, Bruno Schmid (Arnold Stölzl GmbH) und David Schmauch.

Sowohl im Bachelor als auch im Master haben Sie als Studierende über je zwei Semester die Möglichkeit, im Rahmen des Seminars Bläserklasse verschiedene Holz- und Blechblasinstrumente grundlegend zu erlernen. Die Gruppe der Studierenden stellt dabei selbst eine Bläserklasse dar. In diesem Rahmen erwerben Sie neben der Spieltechnik Wissen und Kompetenzen in den Bereichen Instrumentaldidaktik und Ensembleleitung, Repertoire, Intonation und Sound. Auch geeignete Literatur und das Management einer Bläserklasse werden thematisiert. In den Seminarveranstaltungen leiten Sie sich gegenseitig an und präsentieren die musikalischen Ergebnisse traditionell in einem gemeinsamen Abschlusskonzert mit der Streicherklasse zum Ende des Sommersemesters. Parallel zu den Seminarveranstaltungen finden Unterrichtshospitationen am Mainzer Frauenlob-Gymnasium statt.
Das Konzept Bläserklasse hat sich zu einer etablierten und weit verbreiteten Form des Klassenmusizierens entwickelt. In einer Bläserklasse erlernen Schülerinnen und Schüler im Rahmen des regulären Musikunterrichts über 2 bis 3 Jahre ein Blasinstrument. Die Leitung einer Bläserklasse erfordert Kompetenzen, die über die regulären Studieninhalte des Lehramtsstudiums hinausgehen. Die Hochschule für Musik Mainz integriert als eine von nur wenigen Musikhochschulen in Deutschland bereits seit vielen Jahren die Ausbildung für die Bläserklassenleitung (alternativ wahlweise Streicherklasse oder Chorklasse) in den Studiengängen Bachelor- und Master of Education.

Die Hochschule für Musik Mainz bietet für die Lehramtsstudierenden seit vielen Jahren eine Ausbildung im Konzept „Klassenmusizieren“ an. Das Seminar „Streicherklasse“ findet unter der Leitung von Beate Kraglund Benjamin Fazlagić statt.

Sowohl im Bachelor als auch im Master haben Sie als Studierende über je zwei Semester die Möglichkeit, im Rahmen des Seminars „Streicherklasse“ ein bisher noch nicht gespieltes Instrument der Streicherfamilie grundlegend zu erlernen. Allgemeine Kenntnisse über die weiteren Streichinstrumente werden während der beiden Semester erworben. Dabei stellt die Gruppe der Studierenden selbst eine Streicherklasse dar. Daher ist eine enge Vernetzung zwischen Theorie und Praxis gegeben, die sich in den Schwerpunkten des Seminars wiederfinden lässt:

Die Studierenden erlernen das Spiel eines Streichinstrumentes und die Vermittlung desselben in der Gruppe. Daneben spielt die Methodik und Didaktik einer Streicherklasse eine entscheidende Rolle. Lehr- und Spielliteratur für die Streicherklasse wird vorgestellt. Die Traditionen des Streicher-Klassenunterrichts, unter anderem basierend auf Sheila Nelson und Paul Rolland werden kennen gelernt und im eigenen Tun erfahren. Auch das eigene Erarbeiten von Arrangements und Übungen sowie die Komposition kleinerer Werke oder Streicherarrangements, die die Besonderheiten der Streicherklasse berücksichtigen, gehören zur Ausbildung. Die Verknüpfung mit Inhalten aus dem Lehrplan der Sekundarstufe I und ihre Umsetzung auf den Streichinstrumenten unterstreicht den Praxisbezug in der Streicherklasse.

Lehrversuche in der Gruppe gehören ebenso zum Seminar, sodass alle Studierenden Erfahrungen in verschiedenen Rollen innerhalb der Streicherklasse sammeln können. Hospitationen in Streicherklassen sind ebenso verpflichtend und werden individuell arrangiert. Das Seminar endet mit einem Abschlusskonzert, das traditionell gemeinsam mit der Bläserklasse veranstaltet wird.

Seit dem Sommersemester 2024 könnt ihr bei uns im Master „digitale Musikpraxis“ als künstlerisches Haupt- oder Nebenfach wählen! Hierfür muss keine weitere Eignungsprüfung bestanden werden.

Zusätzlich habt ihr in verschiedenen Lehrprojekten die Möglichkeit, euch künstlerisch und fachdidaktisch mit Formen digitaler bzw. hybrider Musikpraxis in Produktion und Performance auseinanderzusetzen (bspw. auch mit DJing, Liveacting, VJing). Dieses Angebot gilt für alle Lehramtsstudierende, unabhängig vom künstlerischen Haupt- und Nebenfach.

Die Hochschule für Musik Mainz ist zudem Mitglied im Kompetenzzentrum für Kunst, Musik und Sport des vom BMBF und der EU geförderten Kompetenzverbundes lernen:digital

Hierbei geht es u.a. darum, digitale Musikpraxis im Kontext des Musikunterrichts zu erforschen, wozu die HfM mit mehreren Partnerschulen aus Mainz und Umgebung kooperiert.

Ansprechpartner und Lehrende:

Dr. Josef Schaubruch
Dominik Jahn, M.Ed.
schulmusik@uni-mainz.de (für allgemeine Anfragen)